为了保证我院带教老师的教学质量，近期，科教科组织临床学院教师开展试讲活动，共有85名教师参加试讲。由院领导、教学督导专家组成员对此次试讲情况进行评教。
今年是临床学院建院后的第一年，9月份，首批温州医学院四年级学生即将开始在我院学习和生活。为了使临床学院的各项准备工作顺利开展，科教科先后组织召开临床教研室人员工作会议和全体理论授课教师会议。傅晓辉院长在会上强调了教学工作的重要性，对临床教师提出了希望和要求，并布置下一部的教学工作，包括理论授课的安排、学生的学习和生活安排。科教科从5月份开始安排了理论授课准备工作的日程表，并确定各临床教研室首批理论授课教师，分配落实教学任务。
在此次试讲中，大部分试讲人员准备充分，幻灯片制作质量较好，试讲时语言表达简练生动，讲述条理清晰、层次分明，能够做到重点突出、难点讲透，部分试讲人员能够充分利用肢体语言，并能恰当利用外语关键词，赢得了院领导和教学督导组成员的一致好评。
为了进一步提高带教老师理论授课的能力，7月27日，我院邀请温州医学院附属第二医院、附属育英儿童医院副院长李昌崇为我院的带教老师进行授课。在课上，李昌崇教授就讲课技巧和细节处理，如讲课时进度、时间的把握，与学生进行有效的交流、讲课时的形象，细节处理包括教师肢体语言，视线的落处，双手姿式，讲课“八大件”准备等方面配以大量案例深入浅出讲解，使在座的带教老师们受益匪浅。
