为期三年的护理教学秘书今年6月已到期。为适应临床护理教育发展的需要，使医院的护理教学更加专业化、规范化，促进医院护理教学水平的不断提高，让优秀的护理人员有施展才能的平台，本着“公开、公平、公正”的原则，医院护理部启动了第5轮护理教学秘书师的竞聘工作。通过自愿报名，科室推荐共有64名护理人员参与此次竞聘。

5月16日晚上6点在6号楼7楼会议室进行了理论考核，内容涵盖内、外、妇、儿、危急重专科护理及基础护理知识，灵活结合临床案例，既考核扎实的理论知识，又考量护士知识融会贯通能力，各选手认真思考，安静答题，考场纪律严明、通过理论考核，54名护士脱颖而出进行下一环节选拔。

5月21日在行政会议室进行说课考核，7名护士长担任评委。竞聘选手们根据自己的专科特色精心准备了说课课件，内容包括说教材、说学情、说教法、说学法、说教学过程、说教学反思。每位选手充分利用6分钟说课时间，以轻松自如的教态和富有感染力的语言展示扎实的教学基本功和教学设计与组织能力。课件制作精美合理，讲课生动清楚，见解独到鲜明。

5月22日在西院技能中心进行操作考核。此次操作考核一改传统的考核方法，通过案例自行准备用物进行相应考核，每项操作8分钟。 案例设计结合临床，考量选手临床思辨思维。各选手冷静应对，各显神通。可谓是百舸争流显特色，千帆竞渡展风采。

通过理论考试、竞聘说课、操作考核、综合考评等程序，共有39位护理人员取得护理教学秘书资格进入公示。此次竞聘活动为护理人员搭建了一个展示自我和相互学习的平台，充分体现了新时代护理教学工作与时俱进的要求，对提高医院护理带教老师整体素质和带教水平具有积极的促进作用。（周敏）